Los Objetivos del Programa de Integración de Colectivos de la diversidad a través de la actividad física y el deporte.

Los objetivos del proyecto aquí presentado son:
1.- Utilizar el ajedrez como instrumento de desarrollo cognitivo y socio-afectivo.
2.- Dar a conocer e inculcar la práctica del deporte del ajedrez, una modalidad deportiva asequible y apta para todas las
edades, que permite la práctica intergeneracional y co-educacional.
3.- Trabajar los valores positivos del deporte.
4.- Inculcar la adquisición de mecanismos para la toma de decisiones.
5.- Aprovechar la asociación para desarrollar el ajedrez como medio de socialización.
6.- Utilizar el ajedrez como medio de integración y de participación.
7.- Potenciar el ajedrez a través de sesiones de entrenamiento en la asociación.
8.- Utilizar una metodología adecuada a las necesidades de la asociación para conseguir su implicación y motivación.
9.- Trabajar los valores positivos del deporte.
10.- Potenciar la adquisición de mecanismos para la toma de decisiones.
Siendo los objetivos específicos inherentes a la enseñanza y práctica del ajedrez:
1.- Conocer las piezas del juego, el tablero y su disposición.
2.- Saber el valor de las distintas piezas del juego.
3.- Aprender y aplicar las reglas del ajedrez.
4.- Conocer los mecanismos sociales que rodean el deporte del ajedrez.
5.- Adquirir el conocimiento del movimiento de las piezas del ajedrez y la geometría del tablero.
6.- Aprender a memorizar y recordar posiciones en el juego del ajedrez.
7.- Saber y comprender la victoria y la derrota en el deporte, controlando las emociones y sentimientos.
8.- Adquirir la rutina del entrenamiento como mejora necesaria en la práctica deportiva.
9.- Saber que el ajedrez es divertido, cuidando siempre mucho el valor lúdico del deporte.
10.- Reconocer la finalización del juego: el acuerdo de tablas, el rey ahogado y el jaque mate.

¿Cuáles son los beneficios del Taller de Ajedrez?

El ajedrez tiene cualidades específicas y singulares respecto a otros deportes, como herramienta inclusiva e integradora, además de la mejora de la autonomía, organización, toma de decisiones razonada, etc., en la vida personal. Es conocido ya, y demostrado en distintos estudios, que el ajedrez es una herramienta eficaz para:
1.- Potenciar la memoria.
2.- Tomar decisiones en un tiempo determinado.
3.- Aumentar la creatividad.
4.- Aumentar la capacidad de concentración.
5.- Elevar la capacidad intelectual.
6.- Ejercitar ambos hemisferios cerebrales y favorecer el desarrollo de los receptores neuronales.
7.- Aumentar la eficacia en la planificación.
8.- Mejorar las relaciones sociales.
9.- Aumentar las capacidades del lenguaje.
Y, en concreto, para el colectivo en el cual vamos a desarrollar nuestro proyecto, pensamos que se potenciaran directamente las capacidades sociales y de ciudadanía, la educación orientada a la propia salud, las relaciones sociales y la convivencia más la educación en igualdad frente al sexo, religión, etc
Existe ya información contrastada en todo el mundo de los beneficios que se logran a través del ajedrez en este tipo de colectivos y pensamos que la actividad aquí propuesta es idónea para el centro con el que pretendemos empezar esta labor en este año 2024.
Adicionalmente, queremos motivar, tanto a los alumnos del programa como al propio centro que nos acoge, para que haya una continuidad en la práctica deportiva del ajedrez a nivel personal como institucional.

Contenido de las Secciones de clases

Los contenidos de las sesiones se basan en el aprendizaje del ajedrez a través de los movimientos y acciones de las piezas de forma escalonada y progresiva:
1.- El Tablero: Las casillas, las filas y columnas, las diagonales, las piezas, los flancos y las bandas
2.- El Peón: El movimiento, la captura, la coronación, la captura al paso
3.- Las Figuras: La torre, el alfil, la dama, el caballo, el rey
4.- El Valor de las Piezas y sus equivalencias
5.- El Juego: La amenaza, tipos de jugadas, jugadas de ataque, jugadas erróneas, jugadas de defensa, defensa de un ataque, fases de una jugada, intercambios
6.- Jaque al Rey: El Jaque, la respuesta, el Jaque Mate, combinaciones de Jaque
7.- Combinaciones: La clavada y evitarla, los rayos X y evitarlos, la doble amenaza y evitarla, la descubierta y evitarla y la destrucción de defensas
8.- El Enroque: el movimiento, tipos de enroque y condiciones para el enroque
8.- Resultado de una partida y tipo de tablas: Pacto de tablas, regla de 50 movimientos, material insuficiente, repetición de jugada, jaque continuo, rey ahogado
9.- Mates Básicos: Con dos torres, con una torre y con la dama.

TALLER GRATUITO ORGANIZADO POR EL CLUB DE AJEDREZ DAMA NEGRA